運動療育・運動遊び 発達障害は本人の努力だけでは改善できず周囲の支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
小学校１年生の１クラスの人数は、先生１人につき３５人までと されていて、２年生以降は４０人までに増えます。 普通学級での授業は一斉指導なので、 もし配慮が必要な子がその中にいれば、 その子はとても苦労を強いられることになります。 発達障害に...
アスペルガー症候群
運動療育・運動遊び ADHD ASDやADHDに多い睡眠障害は早期の対応で改善をはかることが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
自閉症スペクトラムやADHDなどの発達障害のある子ども達は、 睡眠障害が現れることがよくあります。 睡眠障害の状態が長く続くと、本人はもちろん親や家族もつらく、 日常生活にも悪影響が出てきてしまいます。 早期に適切な対応をとることで改善でき...
運動療育・運動遊び 発達障害では二次障害の予防が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子や、診断のついていないグレーゾーンの子達にとって 怖いのは「二次障害」です。 発達障害のある子ども達は生まれつき精神疾患にかかりやすいとも 言われていますが、適切な対応や環境調整で 二次障害のリスクを減らしていくことも大切なこと...
ADHD ADHDの女の子では行動より思考の多動性が強い傾向にあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの女の子に多いのは、行動面での多動さは少なく、 「頭の中が多動」であるという症状です。 ADHDの女の子に見られる特徴 ADHDの女の子は何かに取り掛かると、もうすでに次のことに興味が移っていて、 あれもこれもやりたくて結局時間がな...
発達障害 発達障害の子の中には、ルールさえわかれば集団遊びに参加できる子もいます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子ども達は、遊びのルールや日常のあらゆることを 「見よう見まね」で覚えていくことが苦手です。 そのため、根気良く丁寧に説明し教えてあげなければ 理解できないことがあります。 発達障害の子ども達の中には、ルールややり方がわかれば...
ADHD 発達障害児のパニックはやめさせるよりも起こさせない工夫が大切です。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
ASD（自閉症スペクトラム）やADHDのある子ども達は、 パニックや癇癪を起こすことがどうしても多い傾向にあります。 パニックで暴れたり他の子に危害を加えたりしてしまう時は すぐにやめさせようと叱ったり、パニックの最中に話しかけるのは 逆効...
アスペルガー 周囲の理解と適切な療育がアスペルガー症候群の子のコミュニケーション力を向上させます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
アスペルガー症候群の子ども達は、先天的に 相手の気持ちを考えたり、想像することが苦手です。 そのため、会話の中でも行き違いがあったり、 話がかみ合わないということが多く起こります。 そして、言葉をそのままの意味で理解するので、 冗談や例え話...
自閉症スペクトラム ASDでの感覚過敏はかなりのストレスなので、周囲の配慮が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASDの子ども達には、必ず現れるわけではありませんが、 「感覚過敏」の症状がつきものです。 それは視覚、聴覚、嗅覚、味覚、触覚の全てにおいて現れる可能性があり、 １つだけではなく複数の感覚過敏が重複していることもあります。 また、過敏だけで...
発達障害 生活に困難があれば発達障害の診断にはメリットがあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
アスペルガー症候群も先天性の発達障害のため、 明らかな場合には幼児期のうちに親や先生が気付き、 診断されますが、軽度の場合には「少し変わった子」というだけで 診断を受けないまま大人になってしまうこともあります。 もちろん生活に支障がない程度...
運動療育・運動遊び 発達障害児への対処法は適切な方法を知ることがまず大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
今は発達障害に関する情報も豊富にあり、 支援体制も充実してきていますが、 実際に自分の子どもが発達障害だった場合、 どう対応したら良いかわからずに悩むことが多いと思います。 間違った対応をしてしまうと症状を悪化させたり、 子ども自身を苦しめ...