ADHD 不注意優勢型のADHDでは片付けが著しく苦手な特徴があります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの中でも不注意優勢型の傾向が強い人は、 「片付けられない」という特徴がとても目立ちます。 散らかった部屋を見て片付けようと思い立っても、 段取りも苦手なために何から手をつければ良いかわからず、 始めたとしても出てきた物に興味が移って...
発達障害 子ども
ADHD 未分類 発達障害の診断がなくても支援を必要としている子ども達がいます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達の中には、発達障害の診断は受けていないものの、 「落ち着きがない」「人の話を聞いていられない」 「一人遊びが多く集団行動が苦手」「身の回りの整理整頓ができない」 「話がうまくかみあわない」「パニックになりやすい」 など、少し気になる...
ADHD 発達障害の特性はうまく伸ばしてあげることで長所にしていくことが可能です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
自閉症スペクトラム(ASD)やADHDなどの発達障害をある人達は、 他の人と脳の使い方が違っています。 そのため、ASDでのこだわりや集中力、ADHDでの挑戦心や アイデアの多さなどは、うまく良い方向に伸ばしてあげれば、 それを活かせる職業...
ADHD ADHDの女の子では行動より思考の多動性が強い傾向にあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの女の子に多いのは、行動面での多動さは少なく、 「頭の中が多動」であるという症状です。 ADHDの女の子に見られる特徴 ADHDの女の子は何かに取り掛かると、もうすでに次のことに興味が移っていて、 あれもこれもやりたくて結局時間がな...
自閉症スペクトラム 知的障害や言葉の遅れがあるASDでは伝える側の工夫が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
言葉の遅れがあるASDの特徴と、おすすめの療育遊びを紹介します。 言葉の遅れがあるASDの特徴 ASDで言葉の遅れがある場合には、いくつかの特徴があります。 言葉の発達が遅く単語しか話さない オウム返しをする 会話が苦手で受け答えができない...
発達障害 生活に困難があれば発達障害の診断にはメリットがあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
アスペルガー症候群も先天性の発達障害のため、 明らかな場合には幼児期のうちに親や先生が気付き、 診断されますが、軽度の場合には「少し変わった子」というだけで 診断を受けないまま大人になってしまうこともあります。 もちろん生活に支障がない程度...
学習障害 苦手と得意の差が大きい学習障害では、得意を伸ばすことが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
学習障害(LD）では、全般的な遅れがあるわけではなく 特定の分野だけの能力が低いので、発見が遅れる傾向にあります。 例えば計算・推論の能力に問題があっても、 小学校１、２年生のうちは内容も単純なので、何とかなってしまうことが多く、 ３年生頃...
自閉症スペクトラム ASDで記憶力がいいのはなぜ？6つの理由と記憶の特徴による困り事の改善法
ASD(自閉スペクトラム症、アスペルガー症候群)の人は並外れて記憶力がいいと言われます。電車の時刻表や数年分のカレンダーが頭に入っていたり、〇〇博士と呼ばれるほど魚や植物などの知識が豊富だったりする人もいます。 この驚異的な記憶力の理由は、...
放課後等デイサービス 学習、身体面でも困難なことが多い特別支援学級の子ども達を支援する、放課後等デイサービスの運動療育プログラム
特別支援学級の子ども達は、学習能力への障害がある子と同様に、 身体面の発達でも困難のある子が多くいます。 「ジャンプができない」とか「まっすぐ歩けない」など、 体幹が未熟で思った通りに体が動かせないという子ども達です。 こうした子ども達には...
自閉症スペクトラム ASDでは子どもの気持ちを言語化してあげることも効果的です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）に含まれるアスペルガー症候群では、 空気が読めない、人の気持ちがわからない、一方的に話すなどが 代表的な症状ですが、自分の気持ちを相手に伝えることもとても苦手です。 言葉自体は知っていても、それを言語化して表現す...