発達障害 発達障害特性による問題行動は家庭では見えにくいことがあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害による問題行動、不適応行動と呼ばれるような行動は、 家庭では見えにくいことがあります。 保育園や幼稚園、小学校など集団生活の場では、 自分がやりたいことだけをできるわけではなく、 順番を待つことや静かに座っていなければいけない時間な...
学習障害
発達障害 発達障害 発達障害の子ども達の気持ちに寄り添い、かんしゃくを減らしていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害特性のある子ども達は、感情コントロールが苦手です。 何かを作る時に少しでもうまくいかないと もうダメだと泣き崩れたり、 ゲームで負けるとかんしゃくを起こして暴れたり、 他の人にとっては、何でもないことでも 臨機応変に他の方法を考えた...
ADHD 発達障害は合併していることも多く、見極めが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LD（学習障害）などの 発達障害と診断された人の中には、 それが単独の場合もありますが、 複数を合併して持っていることもあり注意が必要です。 例えばADHDと学習障害を合併している場合は 見極めが難し...
未分類 発達障害児の問題行動には原因があり正しい理解が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達は、突然奇声を上げたり グルグルと動き回ったり、かんしゃくを起こしたり 人に噛み付いたりと様々な問題行動を起こすことがあります。 それらの行動は、決して本人がわがままだとか しつけがなっていないとかいうことではなく、 必ず...
運動療育・運動遊び 発達障害では早期療育での適切な支援が二次障害を防ぐカギになります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害による特性は、適切な支援によって緩和されたり、 個性として活かせるようになってきます。 適切な支援がないままでは、その特性によって 生活の困難さ、人間関係トラブルなどで悩み続け うつ病やパニック障害といった二次障害を患ったり、 反社...
未分類 発達障害は見た目でわからず、支援方法の認知度も低いのが現状です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害にはASD（自閉症スペクトラム）、ADHD（注意欠如/多動性障害）、 LD（学習障害）などがありますが、 どの発達障害も、見た目ではわかりません。 そのため、どんなに本人が困っていてもなかなか 理解してもらえずに支援を受けられないこ...
運動療育・運動遊び 運動療育と学習をうまく組み合わせることで効果が上がります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
運動あそびは、製作活動や学習などの静かな活動の前に 行なうことで、その後の集中力を高めることができます。 運動が楽しいと感じられるものであれば さらに良い効果があるので、1人1人の段階に合ったものを 工夫しなが取り入れていくことが大切です。...
運動療育・運動遊び 発達障害での学習支援は個々の特性に合わせることで効果が高まります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害児への学習支援方法は、1人1人の特性によって様々です。 注意散漫で集中しにくい子、 抽象理解が難しい子、 ケアレスミスが多い子、 新しいことが苦手な子、 手先が不器用で字がうまく書けない子、 その子の特性に合った支援をすることで、 ...
子どもの自立・将来 発達障害児が自信を持って社会生活を送るために早期療育が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LDなど 発達障害に療育を行なうのは、子ども達が自分に自信を持って 自立した社会生活を送っていけるようになるためです。 勉強、対人関係、仕事や恋愛などにおいて スムーズに生活していくためにも、 早期療...
運動療育・運動遊び 運動療育で発達障害児の日常生活での動作も向上します。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
現代の子ども達は、しゃがむことや片足立ちができない、 バンザイができないという子がとてもたくさんいます。 これでは日常生活にも支障が出てきてしまいます。 発達障害を持つ子ども達の中にも多く、 特に股関節周りのかたさが目立つ子が多いので、 運...