学習障害 苦手と得意の差が大きい学習障害では、得意を伸ばすことが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
学習障害(LD）では、全般的な遅れがあるわけではなく特定の分野だけの能力が低いので、発見が遅れる傾向にあります。例えば計算・推論の能力に問題があっても、小学校１、２年生のうちは内容も単純なので、何とかなってしまうことが多く、３年生頃に文章問...
運動療育・運動遊び
学習障害 
自閉症スペクトラム ASDで記憶力がいいのはなぜ？6つの理由と記憶の特徴による困り事の改善法
ASD(自閉スペクトラム症、アスペルガー症候群)の人は並外れて記憶力がいいと言われます。電車の時刻表や数年分のカレンダーが頭に入っていたり、〇〇博士と呼ばれるほど魚や植物などの知識が豊富だったりする人もいます。この驚異的な記憶力の理由は、記...
ADHD 発達障がいの子どもは体が固い！柔軟性を獲得し体幹をきたえる運動療育
お子様の身体が固いことに、お悩みの保護者様もいらっしゃるでしょう。身体が固いと、手足を円滑に動かせず、運動が苦手になりがちです。運動を積極的にしないと、日常生活に必要な筋肉が十分に育ちません。身体の成長や体力の低下が心配です。運動能力が低い...
放課後等デイサービス 学習、身体面でも困難なことが多い特別支援学級の子ども達を支援する、放課後等デイサービスの運動療育プログラム
特別支援学級の子ども達は、学習能力への障害がある子と同様に、身体面の発達でも困難のある子が多くいます。「ジャンプができない」とか「まっすぐ歩けない」など、体幹が未熟で思った通りに体が動かせないという子ども達です。こうした子ども達には、体だけ...
自閉症スペクトラム ASDでは子どもの気持ちを言語化してあげることも効果的です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）に含まれるアスペルガー症候群では、空気が読めない、人の気持ちがわからない、一方的に話すなどが代表的な症状ですが、自分の気持ちを相手に伝えることもとても苦手です。言葉自体は知っていても、それを言語化して表現すること...
学習障害 LDでも日常生活の困りごとはとても多いので、支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
LD（学習障害）は知的な遅れはなく、苦手な分野以外の能力には問題がないためなかなか理解されにくい発達障害の1つですが、日常生活での困難は多く、支援・サポートが必要です。字の読み書きが苦手なディスレクシアでは、黒板の字を読み取って書き写すこと...
ADHD 発達障害児の子育てでは親の適切な関わりがとても大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHD、ASDなど発達障害を持つ子どもの子育てには、発達障害のない子どもの子育てとはまた違った悩みやストレス、不安があります。ご両親がそうした不安やストレスから余裕がなくなってしまうと、子どもの行動を冷静に受け止めることが難しくなります。...
運動療育・運動遊び 発達障害児に必要な柔軟な思考を養う遊びです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDなどの発達障害があると、「自分で判断する」ことが難しいので、日常生活の中での困りごとがたくさんあります。声掛け1つでもパニックになったり、スムーズにできていたことができなくなってしまったりするので、適切な指示や環境調整などがとても大...
アスペルガー 運動が苦手なアスペルガー症候群でも遊びながら改善！運動音痴の問題と克服方法
アスペルガー症候群は「自閉スペクトラム症」の一種です。自閉症の特徴を有しつつも、ことばや知的発達の遅れが見られないのが特徴です。アスペルガー症候群を含む自閉スペクトラム症（以下、ASD）の子ども達は、運動を苦手とする傾向があります。「運動音...
発達障害 生活リズムを崩しやすい発達障害児。睡眠障害にも注意が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達は、定型発達の子ども達に比べて生活リズムを崩しやすい傾向にあります。睡眠不足は自律神経の不調などから健康を損ねてしまうことにつながるので、生活リズムを整えることも大切です。こどもプラスの放課後等デイサービスで提供する運...