運動療育・運動遊び 通級利用者も増えていますが子どもを伸ばす最適な環境の選択が大事です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ほとんどの小中学校には特別支援学級があり、在籍児童は年々増加傾向にあるといいます。また、普通学級に籍をおいて通級を利用する子も増えています。通級制度は、発達障害の診断がなくても通えることが多く利用者も増えています。しかし、困り感の多い子は通...
運動療育・運動遊び
運動療育・運動遊び 発達障害 発達障害ではイライラしやすい傾向があり適切なサポートが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達はイライラを感じやすく、それがパニックやかんしゃく、自傷行為や他害行為などの問題行動につながってしまうことがあります。発達障害によるイライラの原因イライラを感じやすいのは、元々脳の特性で感情コントロールが苦手ということ...
運動療育・運動遊び 発達障害グレーゾーンは適切な支援や療育で困り感が改善します！
発達障害のグレーゾーンとは、「発達障害の特性が見られるものの、診断基準には満たない状態」の通称です。もし自分の子どもが「発達障害グレーゾーン」だと言われたら？グレーゾーンの子どもの適切な支援や療育にはどんな物があるのか気になる方も多いのでは...
運動療育・運動遊び 発達障害では個々に合った支援方法を見つけ困難を減らすことが大事です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
現在は、発達障害に関する情報は本やインターネットで簡単に得ることができます。発達障害の特徴や診断方法、セルフチェックができたり接し方や療育方法についても調べるとたくさん出てきます。しかし、発達障害の特性や症状の現れ方、対処の仕方は１人１人で...
自閉症スペクトラム 障害特性を理解し生活しやすくなる療育支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）の子ども達の行動は、往々にして過剰なこだわりと集中が特徴的です。これは生まれもった思考構造によるもので、柔軟性が弱く変化に対応するのが難しいためです。ASDの子どもにとって、いつ何が起きるかわからない不安と理解で...
自閉症スペクトラム 会話はASDの子ども達にとって難易度が高くとても混乱させるものです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
私たちが普段何気なく行っている「会話」は、発達障害、中でもASD（自閉症スペクトラム）の子ども達にとってはとても難しく、疲れることです。関連記事：発達障害で会話のキャッチボールができない子の特徴と上達のコツ会話にならないASDの問題と対応の...
自閉症スペクトラム 子どもの特性を理解し将来につながる療育支援を行います。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）の子ども達は、別の視点から物事を見たり、他人の立場になって考えてみるというようなことが困難です。例えば同じ出来事を体験した時、見え方や感じ方、聞こえ方などは人それぞれに少しずつ違うものだと思いますが、その理解が難...
運動療育・運動遊び 課題や活動の最後は成功体験や楽しかった体験で終わるのも大事なポイントです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の特性を持つ子を指導する時にお母さん方がやってしまいがちな失敗として、子どもに失敗や間違いをたくさんさせてしまうということがよくあります。発達障害児の多くは失敗や間違いを極端に嫌がる傾向があり、少しの間違いでも怒ったり泣いたりして周...
運動療育・運動遊び 子どもの特性を活かしながら能力アップにつなげていく方法も有効です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害特性を持ち、こだわりの強さがある子たちは決まった手順を踏まなければ次の行動ができないということがよくあります。それによって日常生活では不便なことも多々ありますが、この特性を逆手にとって、日常の行動をパターン化し身の回りのことを覚えさ...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達への声掛けには配慮すべきポイントがあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達への声掛けには、少し配慮が必要になります。発達障害の子ども達への声掛けポイント子どもが他の事に気を取られている時話しかけたり、子どもの後ろや見えない所から大声で呼びかけたり、早口でしゃべったりするのはよくありません。ま...