発達障害 【ADHD・ASD】手先の不器用さをもたらす発達障がいと改善に導く方法
今回は「手先や指先が不器用すぎる」とお悩みの大人や子どもをもつ保護者様に向けて、原因と対策をわかりやすく解説します。手先の不器用さは、発達障がいが関係している可能性があります。発達性強調運動障がい（DCD）、注意欠陥・多動（ADHD）、自閉...
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発達障害 
発達障害 発達障害による感覚過敏には多くのパターンがあり個々への対処が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達の中には感覚過敏を持つ子が多くいます。感覚過敏がある発達障害の子どもの特徴聴覚過敏では、必要な音だけを選択して聞くことが苦手なので学校の教室で先生がみんなに向かって話している声が近くで怒鳴られているように感じたり、２つ隣の...
ADHD 発達障害では不登校など二次障害を予防するサポートが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害にはASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LD（学習障害）などいくつかの種類がありますが、どの障害だとしてもその特性ゆえにトラブルや不適応行動が多くなりがちです。結果として注意叱責を受けたり友達からからかわれたり陰口を言われてしま...
運動療育・運動遊び ADHDは暗記が苦手？ASD・LDなど発達障がいと向き合うには
発達障害とまではいかなくても、人は誰しも苦手なことがあるものです。暗記モノが苦手だったり、地図が読めなかったり、人付き合いや大きな音のする場所が苦手な人もいます。今回は、ADHDの人が暗記を苦手とする理由などについて詳しく見ていきましょう。...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達にはそれぞれに得意や苦手があり個々に合った支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達は、個々に認知特性の問題や注意・集中の面での困難などがあるため、それぞれに得意な分野・苦手な分野があります。そのため、個々の特性に合わせた取り組みでの支援が必要です。特に苦手な分野については無理にやらせないこと、その子...
ADHD ADHDの不注意特性には早期支援と対策が重要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHD特性のある人の代表的な困り事に、ケアレスミスの多さや忘れ物、無くし物が多いといった不注意特性による症状があります。これらは発達障害でなくても誰にでもあるものですが、ADHDの人はその頻度が極端に多かったり、とても重要な場面でも記憶が...
発達障害 放課後等デイサービスで人間関係スキルを学ぶ！発達障がいをサポート
放課後等デイサービスは、障害のある子どもにとって重要な役割を持ちます。特に、人間関係スキルを身に付けることは、発達障害の子どもにとって今後大きな助けとなるでしょう。放課後等デイサービスでの活動は、子どもたちが自分のペースで人間関係スキルを学...
ADHD ADHDの子が授業に集中できるように工夫や配慮が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの子ども達は、授業中何十分も椅子にじっと座っていることが苦手な子が多く、離席が目立つ場合があります。その場合は環境調整をしたり、声掛けの工夫、課題の工夫、席を立って行なう先生のお手伝いを頼むなどの配慮が必要になります。そうすることで...
発達障害 子育てで乳幼児期の違和感とは？発達障害の兆候や特徴について
発達障害の子どもには、特有の兆候や特徴が見られます。発達障害のある子どもが抱える困難は、時に保護者の違和感としてあらわれます。保護者が乳幼児期の子育てで違和感を感じたら、発達障害の兆候や特徴なのかもしれません。今回の記事では、乳幼児期の子育...
未分類 発達障害児の自己肯定感の低下は問題行動や二次障害の原因にもなります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達は、その特性から友達と良好な関係を築きにくかったり、周囲から褒められることよりも注意・叱責を受けることの方が多くなりがちです。そのため、自己肯定感を育む機会が少ないまま成長し、その自己肯定感の低さがさらに周囲とのトラブルを...