療育

運動療育・運動遊び

障害の有無に関わらず子どもの発達に大切なのは社会性を養う遊びです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

定型発達の子でも、発達に支援が必要な子でも、 子どもの発達において大事なことは「相手を意識して動く」 「相手の動きに自分が合わせる」ということです。 日ごろの遊びの中でたくさんこの経験ができるように、 無理のない範囲で遊びを取り入れ、支援を...
未分類

発達障害の子ども達の自己肯定感を高めることが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害がある子ども達は、どうしても周囲から注意や叱責を受けることが多く、 自己肯定感を下げてしまいがちです。 それが続くと不登校や引きこもり、うつ病や対人恐怖症など 様々な二次的な障害を引き起こしてしまいます。 ASD,ADHD,LDなど...
アスペルガー

ASD(自閉症・アスペルガー症候群)では体を動かすのが苦手な子が多いので支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ASD(自閉症やアスペルガー症候群)では、 運動が苦手で体育の授業が苦手だったり、 手先が不器用で鉛筆がうまく持てず、字や絵を描くのが苦手、 衣服の着脱も苦手、という子ども達がとても多くいます。 それは、外からの感覚刺激が脳の中でうまく理解...
発達障害

得意なこと苦手なことの差が大きい発達障害児。苦手な理由の見極めが重要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害など障害を抱えている子ども達は、 他の子達と比べて、得意なことと苦手なことの差が大きく開いています。 苦手なことに対しては、もちろん支援しながら能力を伸ばしていきたいのですが、 得意なこと、好きなことを伸ばすことで自信をつけながら、...
発達障害

発達障害児に多い姿勢の悪さは体に様々な悪影響を及ぼします。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害のある子ども達は、もともと筋力が弱かったり 体の調整やイメージが苦手で運動が苦手だったりすることで、 体幹部分の筋力が極端に弱いことがあります。 体幹の弱さが及ぼす悪影響 体幹の弱さは姿勢の悪さにつながり、 姿勢の悪い状態が続くこと...
ADHD

なぜ発達障害(ASD・ADHD)だと体幹が弱い?3つの理由と改善策

最近は体幹という言葉が一般的に使われるようになり、体幹トレーニングの重要性も広く浸透してきています。そもそも体幹とは、字のとおり体の幹になる胴体部分のことを指します。 なぜ体幹を鍛えることが重要かというと、腕や脚だけを強く鍛えたとしても、そ...
発達障害

発達障害から不登校や二次的な障害につなげないために。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害での症状や特性を周囲が理解していない状態だったり、 療育などの対処を何も行なっていない場合では、 そこから二次的な障害へつながっていってしまうことが多くなります。 それは不登校やパニック障害、うつ病など様々な形で現れます。 ASD、...
運動療育・運動遊び

発達障害児支援では周囲の理解、早期療育が肝です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害児支援で最も大切なことは、早期療育です。 一昔前に比べて診断技術も支援体制も充実してきています。 大事なことは、両親や周囲の大人が子どもの発達障害の特性について 理解を深め、個性を伸ばしながら、社会性生活において 必要な力をつけてい...
未分類

発達性協調運動障害を併発していることもある発達障害児。療育で支援していきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害の子ども達の中には、発達性協調運動障害を併発している子も多く、 手と足、手と目、右手と左手など1つ1つの動きを 同時に行なうのが極端に苦手なことがあります。 そのため、ボール投げや縄跳び、自転車に乗るような大きな運動が苦手だったり、...
発達障害

3歳を過ぎると発達障害の特徴が目立ってくるので診断が下りやすくなります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

子どもの発達には個人差があり、特に幼児期はかなり大きな差があります。 3歳ごろから見られる発達障害の特徴 発達が少し遅いだけ、ということもありますが、 発達障害がある場合は、3歳を過ぎると発達の遅れや特徴的な行動が目立ち始めます。 たとえば...