障害 教育

自閉症スペクトラム

ASDでは子どもの気持ちを言語化してあげることも効果的です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ASD(自閉症スペクトラム)に含まれるアスペルガー症候群では、 空気が読めない、人の気持ちがわからない、一方的に話すなどが 代表的な症状ですが、自分の気持ちを相手に伝えることもとても苦手です。 言葉自体は知っていても、それを言語化して表現す...
学習障害

LDでも日常生活の困りごとはとても多いので、支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

LD(学習障害)は知的な遅れはなく、苦手な分野以外の能力には 問題がないためなかなか理解されにくい発達障害の1つですが、 日常生活での困難は多く、支援・サポートが必要です。 字の読み書きが苦手なディスレクシアでは、 黒板の字を読み取って書き...
ADHD

発達障害児の子育てでは親の適切な関わりがとても大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHD、ASDなど発達障害を持つ子どもの子育てには、 発達障害のない子どもの子育てとは また違った悩みやストレス、不安があります。 ご両親がそうした不安やストレスから余裕がなくなってしまうと、 子どもの行動を冷静に受け止めることが難しくな...
運動療育・運動遊び

発達障害児に必要な柔軟な思考を養う遊びです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHDなどの発達障害があると、「自分で判断する」ことが難しいので、 日常生活の中での困りごとがたくさんあります。 声掛け1つでもパニックになったり、 スムーズにできていたことができなくなってしまったりするので、 適切な指示や環境調整などが...
発達障害

得意なこと苦手なことの差が大きい発達障害児。苦手な理由の見極めが重要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害など障害を抱えている子ども達は、 他の子達と比べて、得意なことと苦手なことの差が大きく開いています。 苦手なことに対しては、もちろん支援しながら能力を伸ばしていきたいのですが、 得意なこと、好きなことを伸ばすことで自信をつけながら、...