ADHD 運動が脳活動を適度な状態にし能力を発揮しやすくしてくれます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
運動が脳を活性化させるということは多くの方に知られていることですが、ADHDの子の脳をはかると、彼らの脳は平常時でも活動が高い状態です。なので「じっとしていられない」「話を聞いていられない」といった多動の症状が現れますが、これは子ども自身の...
発達障害
ADHD 発達障害 発達障害児の得意は必ずしもすぐに見つかるとは限りません。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子ども達では、その子の得意を伸ばすことが大事とよくいいますが、全ての子ども達が自分の得意をすぐに見つけられるとは限りません。また、もし得意なことがあっても、それが必ずしも周囲から評価されやすいことではない場合もあります。勉強や...
発達障害 発達障害では特性を知ることで必要な支援や対処法につながります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害は障害と定型の明確な線引きがないこともあり診断がとても難しいものですが、大事なのは診断の有無よりも、特性を知ることで苦手なことや得意なことを知り、日常生活や対人関係での自分なりの対処法を見つけていくことです。特性があっても、困り事に...
発達障害 発達障害ではイライラしやすい傾向があり適切なサポートが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達はイライラを感じやすく、それがパニックやかんしゃく、自傷行為や他害行為などの問題行動につながってしまうことがあります。発達障害によるイライラの原因イライラを感じやすいのは、元々脳の特性で感情コントロールが苦手ということ...
発達障害 発達障がいグレーゾーンの療育について｜困り感がない人って？
発達障がいのグレーゾーンとは、「発達障がいの特性が見られるものの、診断基準には満たない状態」の通称です。診断名がつかないため、周囲の理解を得にくかったり、適切な支援を受ける機会が少なくなったりすることもあります。もし、自分のこどもが「発達障...
発達障害 発達障害の子ども達は想像以上の不安ストレスの中で生活しています。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達は、そうでない人には想像しがたいほどのストレスや不安を常に感じているといいます。他の子ども達には簡単にできることも、とても大きな労力を必要とすることだったりするのです。例えば学校での生活は椅子に座っている時間が長いです...
発達障害 発達障害特性の現れ方や症状は性別差もあるようです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達は１人１人違った特性や症状を持っていますが、性別での違いもあるといわれます。もちろん一概には言えませんが、比較的男の子の方が特性による問題行動が目に見えてわかりやすいため、発見しやすいといえるかもしれません。一方女の子では...
発達障害 発達障害で苦手なことを避けるのは良くない？話し合いを克服するには
発達障害やその傾向のある子どもの中には、「話し合いが苦手」と感じている子どもも多いのではないか、と思います。保護者のみなさんとしては、話し合いがうまくできずに辛そうにする子どもの姿を見て、話し合いが苦手なままで大丈夫だろうかと心配になること...
発達障害 発達障害では学習面での遅れが出やすく個々に合った支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達の多くは、知的な遅れがないにも関わらずその様々な特性によって学習面での困難があり学力不振になっているという現実があります。子ども達の生活では、１日の多くの時間を勉強に費やします。そのため、学習面で困難のある子どもにとって学...
ADHD マルチタスクが苦手！発達障害で二つのことを同時にできない理由と対処法
マルチタスクとは、複数の作業を同時進行することを指します。例えば 電話をしながらメモを取る 雑談しながら作業をする 家事をしながら子どもの宿題をみるなど、日常生活の中で多く見られる行動が、マルチタスクに該当します。同時進行と言っても、私たち...