放課後等デイサービス 学習、身体面でも困難なことが多い特別支援学級の子ども達を支援する、放課後等デイサービスの運動療育プログラム
特別支援学級の子ども達は、学習能力への障害がある子と同様に、 身体面の発達でも困難のある子が多くいます。 「ジャンプができない」とか「まっすぐ歩けない」など、 体幹が未熟で思った通りに体が動かせないという子ども達です。 こうした子ども達には...
学習障害
放課後等デイサービス 学習障害 LDでも日常生活の困りごとはとても多いので、支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
LD（学習障害）は知的な遅れはなく、苦手な分野以外の能力には 問題がないためなかなか理解されにくい発達障害の1つですが、 日常生活での困難は多く、支援・サポートが必要です。 字の読み書きが苦手なディスレクシアでは、 黒板の字を読み取って書き...
運動療育・運動遊び 発達障害児に必要な柔軟な思考を養う遊びです。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDなどの発達障害があると、「自分で判断する」ことが難しいので、 日常生活の中での困りごとがたくさんあります。 声掛け1つでもパニックになったり、 スムーズにできていたことができなくなってしまったりするので、 適切な指示や環境調整などが...
学習障害 LD（学習障害）でも二次障害を防ぐための支援が欠かせません。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
LD（学習障害）では、苦手な分野の能力は他の分野に比べて 著しく習得が困難です。 そのため、本人は自信をなくしてしまうことが多く、 周囲の支援やサポートが欠かせません。 精神的な二次障害を合併する前にフォローが必要です。 こどもプラスの放課...
発達障害 まだ誤解の多い発達障害の子ども達を療育で支援していきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
「発達障害」という言葉は、最近はかなり一般的に知られる言葉になりましたが、 まだまだ誤解が多いことも現状では多くあります。 よくかんしゃくを起こしたり、感覚過敏で苦手なものが多かったりすると、 「わがまま」「育て方が悪い」などの誤解を受ける...
未分類 発達障害の子ども達の自己肯定感を高めることが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害がある子ども達は、どうしても周囲から注意や叱責を受けることが多く、 自己肯定感を下げてしまいがちです。 それが続くと不登校や引きこもり、うつ病や対人恐怖症など 様々な二次的な障害を引き起こしてしまいます。 ASD,ADHD,LDなど...