最新情報・コラム

ADHDの特性といえば「不注意」「多動性」「衝動性」の３つですが、 全ての特性を持っている子もいれば、１つの特性だけが目立つタイプの子もいて、 その症状にはかなりの個人差があります。 そのため、一見大人しくてふわっとしている不注意優勢型の女 […]

自閉症（自閉スペクトラム症）の子どもは、急な予定変更でパニックになります。 学校行事や外出予定の変更を、お子様にどうやって伝えるべきかお悩みの保護者様もいらっしゃるでしょう。 予定変更で起きるパニックには、発達障がいの特性が影響しています。 […]

子どもは、遊びの中から生きていくために必要なとても多くのことを学び 身に付けていきますが、発達障害の子ども達には少し配慮が必要です。 その子の発達段階や興味、特性に合わせて遊びを考えていくことが大切です。 どんなに発達に良いとされる遊びでも […]

保育園や幼稚園、小学校など集団生活の中では、子ども達が１列に 並んで移動する機会がたくさんあります。 この「１列に並んで歩く」ことが、発達障害の子ども達にとっては とても難しいことで、頻繁に列から外れてしまったり前のお友達との 距離感が難し […]

ASDやLDなどの発達障害の子ども達は、周囲の状況を見て判断して行動する ということが苦手なことがあります。 例えば学校で、クラスの友達が次の音楽の授業の準備をして 教室移動を始めていても、まったく気付かずに取り残されてしまったりします。 […]

育児では子どもを褒めることがとても重要な要素になりますが、 発達障害を持つ子ども達にとっても「褒められる」体験が 何より大事なポイントになります。 褒められることで自信になり、次へのやる気につながります。 そして、それと同様に成功体験もでき […]

発達障害を持つ子ども達は、悪気なく異性に近づきすぎてしまったり 髪や体に勝手に触ってしまうことがあります。 近づきすぎてはいけないといわれても、どの程度の距離が適切なのか わからなかったり、異性の体に一方的に触ってはいけないということを 知 […]

発達障害の子ども達の中には、発音が不明瞭だったり 特定の音の発音が苦手ということがあります。 その場合、口周りや舌の発達を促す遊びを取り入れたり 発音の練習をしていきますが、できないことを何度も繰り返し 練習していくだけだと、子どもはやる気 […]

粗大運動と微細運動は、こどもが世界と関わり、学び、成長するための基盤となる能力です。 これらの運動能力は、単なる身体的動作に留まらず、こどもの「主体性」と生活のあらゆる側面への「参加」にとって不可欠です。 「うちの子、運動が苦手で心配&#8 […]

誰でもある程度のこだわりは持っているものですが、発達障害や その特性を持つ子ども達の中には、日常生活に支障を来たすほどの こだわりがあって本人も周囲も困っているということがあります。 こだわりの中にも、無理にやめさせる必要のないもの、 場合 […]