ADHD

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ADHDは小学校に上がる頃診断されるケースが多く正しい理解が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHDの子ども達の、じっとしていられない、注意力散漫で次々に興味の対象が変わる、忘れ物が多い、突発的な言動が多い、怒りの感情をコントロールするのが苦手ですぐカッとなってしまう、というような症状は小学校に上がる頃になると顕著になってきます。...
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発達障害(ADHD・ASD)の注意力・集中力について!

発達障害の特性と一言で言っても、様々なものがありますね。また、発達障害の特性で調べてみると「集中力がある」と書かれていたり、「注意力がない」と書かれていたり。特に注意力や集中力の特性やその特性で困ることとは結局どういうことか、なかなか理解し...
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ADHDの子どもたちは休み方に注意が必要!脳内多動で休めない?

ADHDの子どもたちは、いつもエネルギーに満ちあふれています。また、脳内多動により、頭の中に次々とやりたいことが浮かんできて、落ち着きを失うということもあります。そのため、適切な休み方を見つけるのが難しいことがあります。この記事では、ADH...
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発達障害では将来に向けた支援が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHDは、前頭前野を含む脳の働きに偏りがあるとされていて、それによって「不注意」「多動性」「衝動性」といった症状が現れます。これらの症状が強いと、スムーズな社会生活を送るのが難しくなってしまいます。ADHDを含む発達障害は完治こそしないの...
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発達障害では持っている特性によって障害に気付きにくいことがあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHD(注意欠如/多動性障害)がある子ども達の中で、不注意特性が優勢で多動性の症状がほとんどなかったり、他の目立つ特性があまり見られないような場合には中学生頃になっても発達障害の診断がつかないままのケースがあります。発達障害による困り事は...
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ADHDの子はエネルギー調整が苦手なことが多くサポートが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHDの子どもは、エネルギッシュでいつも動き回っていることが多くじっとしているのは苦手な傾向にあります。ADHDの子どもはエネルギッシュ?エネルギー調整が苦手な特性体だけでなく頭の中も常にいろいろな考えやアイデアが浮かんできて多動であると...
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発達障害では不登校など二次障害を予防するサポートが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害にはASD(自閉症スペクトラム)、ADHD、LD(学習障害)などいくつかの種類がありますが、どの障害だとしてもその特性ゆえにトラブルや不適応行動が多くなりがちです。結果として注意叱責を受けたり友達からからかわれたり陰口を言われてしま...
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ADHDの不注意特性には早期支援と対策が重要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHD特性のある人の代表的な困り事に、ケアレスミスの多さや忘れ物、無くし物が多いといった不注意特性による症状があります。これらは発達障害でなくても誰にでもあるものですが、ADHDの人はその頻度が極端に多かったり、とても重要な場面でも記憶が...
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ADHDの子が授業に集中できるように工夫や配慮が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ADHDの子ども達は、授業中何十分も椅子にじっと座っていることが苦手な子が多く、離席が目立つ場合があります。その場合は環境調整をしたり、声掛けの工夫、課題の工夫、席を立って行なう先生のお手伝いを頼むなどの配慮が必要になります。そうすることで...
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ADHD特性は成長につれて変化し臨機応変な対応が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害は先天性の脳機能障害のため、自然になくなったり治療によって完治するものではありません。しかし、例えば子どもの頃にADHDと診断された人達の中には成長と共に症状が目立たなくなったり、自分の特性を理解して対処法を身につけたりすることで日...