運動療育・運動遊び 発達障害は合併や二次障害の併発もあり個々に適切な対応が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の１つ、LD（学習障害）は、知的な遅れはないのに「読む」「書く」「聞く」「話す」「計算する」「推論する」のうちの１つまたは複数の分野の能力の習得が困難という症状があります。文字を読めるのに書くことは苦手だったり、なかなか簡単な計算問...
障がい者支援（接し方・教育を含む）
運動療育・運動遊び 子どもの自立・将来 療育活動では将来自分の力で生きるための力を育てることが大事です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達の療育活動の中では、集団生活での適応力を身につけたり、学力を育てていくこともとても大事なことですが、目指すところは将来的な自立です。生活をする上では、買い物、家事、スケジュールの管理などとても多くのスキルを必要とします。短...
子どもの自立・将来 発達障害児は社会生活で必要なスキルを身につける為のサポートが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達の生活する環境は、どんどん変化していきます。生後から保育園や幼稚園に上がるまでは親子関係がメインの生活で様々なことを学んでいきますが、次第に集団生活の中に入り、集団活動や対人関係スキルなど社会の中で生きていくのに必要なスキルを習得し...
運動療育・運動遊び 発達障害特性を持つ子ども達の自信や自己肯定感を高める関わりが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子や発達障害特性を持つ子達は、他の子達と比べてできないこと、苦手なことが多くあります。そのため、それをできるようにしたり、克服できるようにしようといろいろな取り組みをさせてしまいがちですが、そこばかりに目を向けてしまうと子ども...
運動療育・運動遊び どんな良い活動でも子どもがやらされていると感じると効果がありません。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達にいろいろなことに取り組み、生きていくのに必要な力を身に付けてほしいと思っても、なかなか子どもがやる気を出してくれなかったり、始めてもすぐに諦めてしまうという保護者の方の声があります。子どものやる気を引き出すためには、子ど...
運動療育・運動遊び 夏休みは生活リズムに気をつけながら療育活動で成長を促しましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
もうすぐ夏休みです。夏休みなどの長期休暇では、普段と違う生活になるので生活リズムが乱れやすくなります。生活リズムは一度崩れてしまうと元に戻すのはとても大変なので、日々規則正しい生活習慣を心がけながら夏休みならではの体験や経験を通して子ども達...
運動療育・運動遊び 療育の成果はすぐに出るものではなく継続によって大きな成果につながります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子どもの成長発達は、１つ１つ階段を登るように進んでいきます。しかし、発達障害のある子ども達の成長はそうでない場合が多くご両親は心配になったり焦ったりしてしまうこともあります。そして療育に通うことになっても、始めてすぐに目に見える大きな成果が...
運動療育・運動遊び 療育では特性に合わせた自己有能感を高める関わりが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害は、治療などによって治る（症状がなくなる）ものではありません。そして療育は、発達障害のある子を訓練して周囲の子と同じことができるようにするものではありません。適切な関わり、働きかけで、その子が自分のペースで成長し、生きやすくなるよう...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達が興味を持てる療育活動で力を引き出し伸ばしていきます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達に身に付けてほしいことがある時、定型発達の子どもでは覚えるまで繰り返しやることがありますが、発達障害特性を持つ子どもにはそれは有効な方法ではありません。発達障害の子ども達では、苦手なことややりたくないことを繰り返しても簡単にできるよ...
運動療育・運動遊び 発達障害特性による問題行動は適切な対応で減らすことが可能です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達との集団生活の中では、様々な問題行動・不適応行動と呼ばれる行動が起こる場面があります。そんな時、まずはその行動の原因を突き止めること、そして次からその行動が起きないように環境調整などを行なうこと、そして次にその行動をし...