運動療育・運動遊び 発達障害特有の症状には改善しにくいものもあり丁寧な支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD、ADHD、LDなど発達障害を持つ子ども達には、それぞれにその障害特有の様々な症状や特性があります。症状の程度や特性の種類によっては、周囲の支援や環境の工夫などで改善できることも多いですが、それらは脳機能の問題によって起きていることな...
障がい者支援（接し方・教育を含む）
運動療育・運動遊び 
運動療育・運動遊び グレーゾーンの療育！発達障がいの早期支援を放課後等デイサービスで
発達障害グレーゾーンという言葉を聞いたことがありますか？発達障害の診断基準を満たさないものの、いくつかの特性を持ち合わせ、日常生活で困難を感じる子どもたちのことを指します。グレーゾーンの子どもたちは、早期支援や療育を通じて日常生活での困難を...
運動療育・運動遊び コミュニケーション力を養いスムーズな社会生活につなげていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達は、対人関係やコミュニケーションの面で問題を抱えてしまうことがとても多くあります。中でもASD（自閉症スペクトラム）の子ども達は、コミュニケーションをとるのに必要な言語能力の発達に遅れがあったり、人の気持ちを察することが苦...
運動療育・運動遊び １人１人のニーズに合った療育を提供することが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達の成長発達には個人差があるものですが、特に発達障害を持つ子ども達の場合には定型発達の子ども達に比べて個人差が大きくなります。また、学習や行動のパターンも異なるのでより慎重に観察し対応していくことが必要になります。１人１人のニーズに合...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達には気持ちに寄り添った支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDやLDの子ども達は、知的な遅れを伴わないので今なにをすべきかということを理解していますが、特性によってそれができないことが多く、そんな自分に苛立ちを感じているということが多々あります。頑張っているのにできない、わかっているのにできな...
学習障害 学習障害(LD)では適切なサポートで力を伸ばすことができます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
人には誰でも得意と不得意がありますが、学習障害（LD）のある子ども達はこの差がとても大きくなります。苦手な分野以外の能力には問題がないので、なかなか学習障害と判断されなかったり、他の障害と間違われて適切な対応をしてもらえないこともあります。...
子どもの自立・将来 療育で発達障害の子ども達の社会適応力を養っていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達は、暗黙のルールが理解できなかったりこだわりの強さやそれぞれの特性によって、その場に合わない不適応行動をしてしまうことがあります。発達障害特性のある子ども達の集団生活の中での不適応行動を減らし、本人の不安やストレス、困...
子どもの自立・将来 療育によって発達障害児の社会的な自立支援を行ないます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を克服する方法や完治させる薬などは、今の段階では存在していません。早期の療育によって、本人の良い面、得意な面を伸ばしながら持っている力を引き出し、困り事を減らしていけるように周囲がサポートしてあげる必要があります。適切な対処で、子ど...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達のスムーズな生活には特性に合わせた支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子ども達は、持っている特性によって社会や環境とのミスマッチが生じやすく、生き辛さ、困り感を感じることが多くあります。間もなく進学・進級の時期を迎えますが、発達障害の特性を持つ子ども達が学校で安心して過ごせるかどうかは、子どもの...
ADHD ADHDでは療育で苦手を補う方法や合ったやり方を見つけることが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの特性によって、身の回りの整理整頓や片づけが極端に苦手で日常生活で困っているというケースはとても多くあります。ADHDの特性による苦手を克服するには？ADHDの特性を持っていると、片付けなければいけないとわかっていても整理整頓された...