腕を引き付ける力も、今の子ども達に不足している力の１つです。運動遊びの時間に積極的に育てていきましょう。「うつ伏せレスキュー隊」では、力の発達に差があっても、１人１人に合わせたレベルで行なうことができます。うつ伏せになって縄を両手で握って足...

運動あそびは、製作活動や学習などの静かな活動の前に行なうことで、その後の集中力を高めることができます。運動が楽しいと感じられるものであればさらに良い効果があるので、1人1人の段階に合ったものを工夫しなが取り入れていくことが大切です。こどもプ...

世の中の多くの人達にとって「当たり前」のことも、発達障害を持つ人達にとっては当たり前ではないということは思っているよりもたくさんあります。例えば、いわゆる「暗黙のルール」です。人同士の付き合いの中では必ずあるものですが、これがまったくわから...

私たちの方向感覚は、前後、左右、上下という感覚があります。これらの方向感覚は、自ら体感していくことで覚えていきます。しっかり感覚が育っていることで、活動の幅がぐんと広がりますが、特に育ちにくいのが「後方」の感覚です。遊びの中に、自分の後ろの...

運動療育プログラム「回転大縄跳び」のご紹介をします。大縄跳びの要領で子ども達は１人ずつ跳びますが、跳ぶ時にその場で少しづつ回転しながら跳びます。縄はゆっくり回し、上半身をひねって回りながら跳ぶことに慣れましょう。回りながら跳ぶことができるよ...

運動療育プログラム「後ろ向きウシガエル」のご紹介です。ウシガエルの動きを、後ろ向きで行ないます。線路があった方が手足をつく位置や進行方向がわかりやすいので、線路を作り、線路の中に手、外に足をつくようにし、足→手→足→手の順番について進んでい...

発達障害の子ども達は、定型発達の子ども達には簡単にできることもなかなかできるようにならないということがあります。いつも自分だけできなくて自信を喪失してしまわないよう、その子に合わせた支援が必要です。例えば、靴を履くことが苦手な場合、かかとを...

運動療育プログラム「指先でカップ運び」をご紹介します。友達と横に並んで体操座りのように座り、手は後ろについておきます。そしたら端の子が足の指先でカップを挟んで持ち上げ、隣の子に渡します。受け取る子も足の指先でカップを挟んで受け取ります。相手...

幼児期の子どもの発達は個人差が大きく、平均より遅いからといって即問題になるわけではありませんが、「他の子より少し遅いだけ」「いつかできるようになる」と何もせずにいると、もし発達障害があった場合には適切な支援・サポートができない可能性もありま...

運動療育プログラム「りんごキック」のご紹介です。まずは、鉄棒でりんごさんになります。腕を曲げた状態でぶら下がり、膝を曲げて足を持ち上げ、できるだけ体を小さくします。このりんごの姿勢から、目の前にある目標物に向かって両足を揃えて伸ばし、キック...