運動療育・運動遊び 発達障害の子どもの指示理解を助ける！サポート方法について！
「指示をしたのに聞いていない」「言ったことをできていない」などと、感じたことはありませんか？もしかしたら、指示の内容が理解できていなかったり、やろうとしてもできないのかもしれません。特に発達障害の子どもの場合、指示理解がうまくできないことが...
運動療育・運動遊び
運動療育・運動遊び 
自閉症スペクトラム 発達障害の子ども達には特に理解のしやすい声掛けが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の中でもASD（自閉症スペクトラム）の特性を持つ子ども達は、耳からの情報処理が得意でないことや、曖昧で抽象的な言葉の理解が難しいなどの特徴があるので、声掛けや指示をする時には、具体的で肯定的な表現を使い、短い言葉で伝えるなどの配慮が...
発達障害 発達障害による特性・困り事は個々に違い必要な支援も個々に違っています。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害による症状や特性、困り事は1人1人で違っていて、複数の障害を合併している場合もあるのでその診断は専門家でも難しいとされています。しかし、療育では目に見えている症状だけでなくその原因になっているものを見極めた対応が必要になるので正確な...
運動療育・運動遊び 発達障害特性で一番困っているのは子ども本人です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
小さい子どもの場合、発達障害とはまだ言い切れないケースも多いですが、それでも日常生活をスムーズに送れないということがあります。できないことやわからないことが多かったり困ることが多い場合、その対応に困ってしまうこともありますが、実際に一番困っ...
運動療育・運動遊び 運動療育で子どもの総合的な発達を促し自立につなげていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達への療育活動では、子どもの発達を促しながら自立した生活が送れるように支援していくことが目的です。こどもプラスの放課後等デイサービスでは運動療育を主軸とした療育活動で、子ども達の認知的な部分の発達を促しながら、個々の特性...
発達障害 発達障害の子どもの良い面に目を向けながら力を育てていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害は、生まれつきの脳機能の偏りによって様々な症状や特性が現れます。できることとできないことの差が大きく、ついできないことや苦手なことにばかり目がいきがちですが、まずは良い面や得意なことに目を向けて認めてあげながらそれを活かして本人の苦...
運動療育・運動遊び 発達障害特有の症状には改善しにくいものもあり丁寧な支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD、ADHD、LDなど発達障害を持つ子ども達には、それぞれにその障害特有の様々な症状や特性があります。症状の程度や特性の種類によっては、周囲の支援や環境の工夫などで改善できることも多いですが、それらは脳機能の問題によって起きていることな...
自閉症スペクトラム ASD（自閉症・アスペルガー）では相手の立場にたって考えることが苦手でサポートが必要 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASDの子ども達は相手の立場にたって考えることが苦手だと言われています。相手の立場にたって考えるのが苦手なASD（自閉症・アスペルガー）発達障害の中でもASD（自閉スペクトラム症・アスペルガー症候群）の子ども達は、こうしたら相手はどう思うか...
ADHD ADHDやLDでは目の使い方に困難がある子どもがいます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDやLDを持つ子ども達の中には、目の使い方に苦手さがあるという子がいます。文章を読む時に文字を追うのが苦手だったり、白い紙に黒字だとコントラストがうまく調節できなくて字を読みにくかったり、教室で黒板の字をノートに書き写すのがとても苦手...
運動療育・運動遊び グレーゾーンの療育！発達障がいの早期支援を放課後等デイサービスで
発達障害グレーゾーンという言葉を聞いたことがありますか？発達障害の診断基準を満たさないものの、いくつかの特性を持ち合わせ、日常生活で困難を感じる子どもたちのことを指します。グレーゾーンの子どもたちは、早期支援や療育を通じて日常生活での困難を...