運動療育・運動遊び 高所感覚、空間認知を育てる「跳び箱よじ登り降り」です。放課後等デイサービスの運動療育プログラム
「跳び箱よじ登り降り」の紹介をします。発達障害による空間認知の弱さを克服する「跳び箱よじ登り降り」跳び箱よじ登り→降りる遊びは、手の引き付ける力、手足の指先の力、そして高所感覚や空間認知力も育てる遊びです。手を使って跳び箱の上によじ登って、...
こどもプラス本部
運動療育・運動遊び 未分類 ASDでは人との距離感がつかみにくいことがあり早期の対応が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
人にはパーソナルスペースと呼ばれるものがあり、その距離より近寄られると不快に感じます。ASD・自閉スペクトラム症の人の距離感がつかみにくい問題ASD（自閉症スペクトラム）の子ども達はこの理解が難しく、急に抱きついたり、近づきすぎて友達に嫌が...
ADHD ASDでもADHDでもコミュニケーション面の苦手さがあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASDでもADHDでもコミュニケーション面の苦手さがあります。ADHD・ASDなど発達障害によるコミュニケーションの苦手と向き合うヒント発達障害を持つ子ども達の中には、言葉に遅れがあるわけでもなく話すことが好きなのに、いざ質問されると思って...
自閉症スペクトラム 知的障害や言葉の遅れがあるASDでは伝える側の工夫が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
言葉の遅れがあるASDの特徴と、おすすめの療育遊びを紹介します。言葉の遅れがあるASDの特徴ASDで言葉の遅れがある場合には、いくつかの特徴があります。 言葉の発達が遅く単語しか話さない オウム返しをする 会話が苦手で受け答えができない 話...
発達障害 発達障害児に多い姿勢の悪さは体に様々な悪影響を及ぼします。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子ども達は、もともと筋力が弱かったり体の調整やイメージが苦手で運動が苦手だったりすることで、体幹部分の筋力が極端に弱いことがあります。体幹の弱さが及ぼす悪影響体幹の弱さは姿勢の悪さにつながり、姿勢の悪い状態が続くことで、骨の歪...
発達障害 発達障害ではイライラしやすい傾向があり適切なサポートが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達はイライラを感じやすく、それがパニックやかんしゃく、自傷行為や他害行為などの問題行動につながってしまうことがあります。発達障害によるイライラの原因イライラを感じやすいのは、元々脳の特性で感情コントロールが苦手ということ...
運動療育・運動遊び ボディイメージが弱い発達障害児は体を動かす機会を増やしましょう。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
私達は普段の生活の中で、考え事をしながら身支度をしたり、人としゃべりながら階段を昇り降りしたり、人ごみの中で人にぶつからないように歩いたり、複数のことを同時に行なう機会がとてもたくさんあります。これらのことをスムーズに行なうためには、動作の...
ADHD ADHDの女の子では行動より思考の多動性が強い傾向にあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの女の子に多いのは、行動面での多動さは少なく、「頭の中が多動」であるという症状です。ADHDの女の子に見られる特徴ADHDの女の子は何かに取り掛かると、もうすでに次のことに興味が移っていて、あれもこれもやりたくて結局時間がなくなって...
運動療育・運動遊び 子どもの発達を促す模倣遊び、まねっこ歩きもおすすめです。放課後等デイサービスのフランチャイズ
発達障害の子ども達は社会性やコミュニケーション能力の低さがあります。自閉症やADHD、ダウン症なども年々増えているといわれているので、できるだけ多くの子どもに早めの対応をしていけるような環境作りが大切です。社会性やコミュニケーション力を育て...
ADHD マルチタスクが苦手！発達障害で二つのことを同時にできない理由と対処法
マルチタスクとは、複数の作業を同時進行することを指します。例えば 電話をしながらメモを取る 雑談しながら作業をする 家事をしながら子どもの宿題をみるなど、日常生活の中で多く見られる行動が、マルチタスクに該当します。同時進行と言っても、私たち...