発達障害 発達障害では学習面での遅れが出やすく個々に合った支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム 発達障害の子ども達の多くは、知的な遅れがないにも関わらずその様々な特性によって学習面での困難があり学力不振になっているという現実があります。子ども達の生活では、1日の多くの時間を勉強に費やします。そのため、学習面で困難のある子どもにとって学... 2018.11.08 発達障害運動療育・運動遊び障がい者支援(接し方・教育を含む)
発達障害 「できること」が増えるサポートが大事です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム 「発達障害」の認知度は、少し前と比べても格段に上がってきています。それでもまだ、「発達障害」という言葉を発達が気になる子やいわゆる問題行動を起こす子のレッテル貼りの言葉として使っている人もいます。問題行動や困った行動とは、周りの人から見た時... 2020.11.06 発達障害運動療育・運動遊び障がい者支援(接し方・教育を含む)
発達障害 子どもの行動には必ず理由があります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム 発達に遅れや偏りのある子ども達と接していると、一見理解しがたいような行動をとることがよくあります。それは、こちらからすると突飛で「なぜ?」と思うようなことかもしれませんが、子ども自身にしてみれば必ず何かしらの理由があってその行動をしています... 2020.08.31 発達障害運動療育・運動遊び
発達障害 集中力の保持時間を伸ばしていきましょう。放課後等デイサービスの運動療育プログラム 発達障害の子ども達は、五感からの刺激をコントロールできず、集中して課題を行うことがとても困難です。刺激を少なくする環境設定はもちろん大切ですが、集中する時間が少しでも長くなるようにトレーニングしていきましょう。今日は「反復横跳びでフープまた... 2016.03.09 発達障害運動療育・運動遊び障がい者支援(接し方・教育を含む)
発達障害 まだ誤解の多い発達障害の子ども達を療育で支援していきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム 「発達障害」という言葉は、最近はかなり一般的に知られる言葉になりましたが、まだまだ誤解が多いことも現状では多くあります。よくかんしゃくを起こしたり、感覚過敏で苦手なものが多かったりすると、「わがまま」「育て方が悪い」などの誤解を受けることも... 2017.02.15 発達障害運動療育・運動遊び障がい者支援(接し方・教育を含む)
発達障害 発達障害の子ども達が安心して生活できる環境作りが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム 発達障害の特性を持つ子ども達が小学校に入学する時、通常学級に在籍しながら特別支援学級に通う通級制度を利用することが多いと思います。その場合、通常級と支援級の環境の違いは大きいので通常級での刺激の多さに疲れきってしまうこともあるようです。ただ... 2018.02.24 発達障害運動療育・運動遊び障がい者支援(接し方・教育を含む)
発達障害 2つのことを同時に行い、器用さを身に付けましょう。放課後等デイサービスの運動療育プログラム 2つのことを同時に行なうことは、発達障害を持つ子ども達には特に難しいことです。そして、運動をする上でも、社会に出てからも必要になる力です。遊びの中で少しずつ成長していけるように支援しましょう。「川の途中でタンバリンタッチ」のご紹介です。縄を... 2016.05.17 発達障害運動療育・運動遊び障がい者支援(接し方・教育を含む)
ADHD 発達障害の子ども達は成長と共に自分のできない部分に悩み始めます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム ASD(自閉症スペクトラム)、ADHD、LDなど発達障害を持つ子ども達は、成長するにつれて「自分はできないことが多い」「他の人と同じようにできない」と感じはじめます。また、対人関係や学習面、生活面などでうまくいかないことが重なっていくと次第... 2018.01.15 ADHD学習障害発達障害自閉症スペクトラム運動療育・運動遊び
発達障害 発達障害での感覚過敏は日常生活で多くの支障をきたしています。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム 発達障害の子ども達の多くが悩まされている感覚過敏。五感すべてで起こり得る症状で、日常生活の中で様々な支障をきたしています。その中の聴覚過敏では、ざわざわした場所にいられない、少し注意されただけでも怒鳴られたように聞こえる、ドアの音や食器の音... 2017.06.02 発達障害運動療育・運動遊び
発達障害 WISC-IVによって今後の支援計画が立てやすくなります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム ウェクスラー式知能検査のWISC-Ⅳは、子どもの言語性やワーキングメモリなどの検査などを行なうものです。この検査によって、その子の得意不得意を明確にし、支援が必要になる項目を確認したり、発達障害の診断材料にしたりします。 今後の支援計画にも... 2017.04.03 発達障害運動療育・運動遊び