発達障害 前頭前野を発達させるには?こどもの可能性を最大限に引き出そう! 前頭前野を発達させるには、運動あそびを通じたアプローチが効果的とされています。「集中力が続かない」「感情のコントロールが苦手」といった特性は「前頭前野」という脳の部位と深く関係しています。この領域は「脳の司令塔」とも呼ばれ、お子さんの将来の... 2018.11.13 発達障害
発達障害 前頭前野とは?場所・働き・発達障がいとの関係を分かりやすく解説 「うちの子、集中力が続かなくて…」 「感情のコントロールがうまくできないんです」多くのご家庭で、似たような困りごとが日常的に起こっています。実はこうした特性の背景には、「前頭前野」と呼ばれる脳の重要な部分が深く関係していることをご存じでしょ... 2017.01.11 発達障害
発達障害 集団行動が苦手な小学生|授業中に立ち歩く・友達の輪に入れない子 「授業中に一人だけ立ち歩いてしまう」「休み時間に友達の輪に入れない」「学校行事で参加できない」小学生のお子さんにこのような集団行動の困りごとがあると、親として「この子は発達障がいなのかもしれない」と心配になりますよね。実は、発達障がいに関係... 2019.08.13 発達障害
発達障害 発達障がいではないけれど集団行動が苦手な子|不安を解消する判断基準【2~6歳向け】 「3歳の息子が保育園の集団活動で一人だけ参加できない…これって発達障がいのサインでしょうか?」「周りの子と比べて明らかに集団行動が苦手で、将来が心配です」こういった不安や悩みを抱えている親御さんがたくさんいらっしゃいます。こどもの発達は本当... 2017.10.10 発達障害
発達障害 こどもには「できなかったことができるようになる」経験が大切です! こども達は、日々の生活の中で多くのことを学び、色々なことができるようになっていきます。こどもにとって、できなかったことができるようになるという経験はとても重要です。発達支援の現場では、この「できなかったことができるようになる」瞬間に計り知れ... 2019.07.08 発達障害
発達障害 感覚統合と発達障害・遊びを通じて力をつける!トレーニングの方法 感覚統合の問題は、発達障害を持つ子どもにとって障壁となることがあります。私たちの脳は様々な感覚を整理し、統合することができます。しかし、感覚統合がうまくいかない場合、生活面での困難につながる場合があります。今回は感覚統合の重要性と、発達障害... 2018.04.10 発達障害
発達障害 子どもの発達障害と癇癪・パニックを防ぐための環境調整って? 子どもの世界は、私たち大人には想像もつかないほど複雑で、特に発達障害を持つ子どもは、日々の生活の中で見えない壁に直面しています。癇癪やパニックは、ストレスのサインかもしれません。この記事では、発達障害のある子どもが安心して生活できるよう、癇... 2017.09.20 発達障害
発達障害 発達障害の子どもの指示理解を助ける!サポート方法について! 「指示をしたのに聞いていない」「言ったことをできていない」などと、感じたことはありませんか?もしかしたら、指示の内容が理解できていなかったり、やろうとしてもできないのかもしれません。特に発達障害の子どもの場合、指示理解がうまくできないことが... 2018.05.07 発達障害
発達障害 発達障がいグレーゾーンの療育について|困り感がない人って? 発達障がいのグレーゾーンとは、「発達障がいの特性が見られるものの、診断基準には満たない状態」の通称です。診断名がつかないため、周囲の理解を得にくかったり、適切な支援を受ける機会が少なくなったりすることもあります。もし、自分のこどもが「発達障... 2019.02.04 発達障害
発達障害 困り感とは?発達障がいや支援の現場で使われる意味と使い方 「困り感」という言葉を、子育てや支援の場面で耳にしたことはありませんか?困り感とは、私たちが日常生活で直面する「うまくいかない」「どうしてもできない」といった感覚のことを指します。この言葉は、こどもたちの心の中で起きていることを理解するため... 2019.06.18 発達障害