発達障害 感覚統合と発達障害・遊びを通じて力をつける！トレーニングの方法
感覚統合の問題は、発達障害を持つ子どもにとって障壁となることがあります。私たちの脳は様々な感覚を整理し、統合することができます。しかし、感覚統合がうまくいかない場合、生活面での困難につながる場合があります。今回は感覚統合の重要性と、発達障害...
2018-04
発達障害 
運動療育・運動遊び グレーゾーンの療育！発達障がいの早期支援を放課後等デイサービスで
発達障害グレーゾーンという言葉を聞いたことがありますか？発達障害の診断基準を満たさないものの、いくつかの特性を持ち合わせ、日常生活で困難を感じる子どもたちのことを指します。グレーゾーンの子どもたちは、早期支援や療育を通じて日常生活での困難を...
学習障害 学習障害(LD)では適切なサポートで力を伸ばすことができます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
人には誰でも得意と不得意がありますが、学習障害（LD）のある子ども達はこの差がとても大きくなります。苦手な分野以外の能力には問題がないので、なかなか学習障害と判断されなかったり、他の障害と間違われて適切な対応をしてもらえないこともあります。...
自閉症スペクトラム ASD（自閉症・アスペルガー）では相手の立場にたって考えることが苦手でサポートが必要 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASDの子ども達は相手の立場にたって考えることが苦手だと言われています。相手の立場にたって考えるのが苦手なASD（自閉症・アスペルガー）発達障害の中でもASD（自閉スペクトラム症・アスペルガー症候群）の子ども達は、こうしたら相手はどう思うか...
ADHD ADHD脳の特性に合わせた働きかけで効果的にステップアップを目指せます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害児と定型発達児の脳にはいろいろな違いがあることがわかっています。ADHDでやる気が出ない人の特徴たとえばADHDの人は、脳の特性から、なかなかやる気が出ないと言われています。やらなければならない宿題や仕事が手につきません。やる気が起...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達には気持ちに寄り添った支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDやLDの子ども達は、知的な遅れを伴わないので今なにをすべきかということを理解していますが、特性によってそれができないことが多く、そんな自分に苛立ちを感じているということが多々あります。頑張っているのにできない、わかっているのにできな...
運動療育・運動遊び コミュニケーション力を養いスムーズな社会生活につなげていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達は、対人関係やコミュニケーションの面で問題を抱えてしまうことがとても多くあります。中でもASD（自閉症スペクトラム）の子ども達は、コミュニケーションをとるのに必要な言語能力の発達に遅れがあったり、人の気持ちを察することが苦...
運動療育・運動遊び 発達障害特有の症状には改善しにくいものもあり丁寧な支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD、ADHD、LDなど発達障害を持つ子ども達には、それぞれにその障害特有の様々な症状や特性があります。症状の程度や特性の種類によっては、周囲の支援や環境の工夫などで改善できることも多いですが、それらは脳機能の問題によって起きていることな...
発達障害 発達障害の子どもの良い面に目を向けながら力を育てていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害は、生まれつきの脳機能の偏りによって様々な症状や特性が現れます。できることとできないことの差が大きく、ついできないことや苦手なことにばかり目がいきがちですが、まずは良い面や得意なことに目を向けて認めてあげながらそれを活かして本人の苦...
運動療育・運動遊び １人１人のニーズに合った療育を提供することが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達の成長発達には個人差があるものですが、特に発達障害を持つ子ども達の場合には定型発達の子ども達に比べて個人差が大きくなります。また、学習や行動のパターンも異なるのでより慎重に観察し対応していくことが必要になります。１人１人のニーズに合...