運動療育・運動遊び

運動療育・運動遊び

「歌に合わせてグーチョキパー」で記憶力やイメージ力を高めます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「歌に合わせてグーチョキパー」をご紹介します。 指導者の歌に合わせて手や足をグー、チョキ、パーに動かす遊びです。 最初は手だけで遊んでみましょう。 指示をしっかり聞いて、それに合わせて手を動かせること、 指先まで力を入れて...
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「長い平均台渡り(2本幅)」で視野を広げて動く練習です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「長い平均台渡り(2本幅)」のご紹介です。 平均台を2本用意し、その上を落ちないように慎重に歩いて行きます。 足場が狭いので、足の指先で確認しながらゆっくり進みます。 慎重になる余り足元にばかり目線がいってしまうと バラン...
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「忍者開脚跳び」で身体コントロール力を上げていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「忍者開脚跳び」をご紹介します。 跳び箱を、助走をつけずに跳び越す動きです。 跳び箱の前に立って両手をついたら、跳ぶ時は足は閉じておきます。 ジャンプを同時に足を大きく開き、着地の時はまた足を閉じて ぴたっと着地ができるの...
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「線路グーパー跳び」で抑制力や模倣力を育てましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「線路グーパー跳び」をご紹介します。 運動療育プログラム「線路グーパー跳び」のやり方 床には2本のテープなどを使って線路に見立てたものを作ります。 その線路の中を、足を閉じて両手を胸につけたグーで、 線路の外は、両手両足を...
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「クマのフープ渡り」で空間認知や先を読む力を育てましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「クマのフープ渡り」をご紹介します。 フープを複数用意し、床に並べてコースを作ります。 そしたらクマ歩きで、フープの中だけに手足をつきながら進んでいきます。 フープからはみ出したり、フープを踏まないようにするには、 どこに...
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「並びゲーム」で自分で判断して行動する力を育てます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「並びゲーム」をご紹介します。 あらかじめ部屋の中には色紙を貼ったり、目印になる物をいくつか作っておきます。 そして子ども達に指示を出します。 「朝、顔を洗ってきた人は緑色の紙の前に並びましょう」 「白い服を着ている人は〇...
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「足閉じウシガエル」で足の動きをコントロールできるようにしましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「足閉じウシガエル」のご紹介です。 通常のウシガエルは手を中にそろえて付き、足は外側に大きく開いて跳びますが、 これを反対にして、手は外側に開いてつき、足は閉じて膝を抱え込むように 手の間に入れながら進んで行きます。 足を...
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「両手つき片足クマ」で跳び箱や側転の動きにつなげていきます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「両手つき片足クマ」をご紹介します。 片足クマは、最初は両手をバラバラについて行ないますが、 慣れてきて力が十分についてきたら、両手を同時につく片足クマに挑戦してみましょう。 両手を同時につくことで腕にかかる負荷が増えて力...
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「跳び箱でカエルの足打ち」で体のコントロール力を高めましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「跳び箱でカエルの足打ち」をご紹介します。 跳び箱を跳ぶ動きや、側転の上達につながる遊びです。 まず跳び箱に両手をパーにしてつき、顎を開いて前を向きます。 そして、手はついたままで足だけを上に上げて足打ちをします。 2回ほ...
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「すずめの飛び立ち」でリズム感や後方への感覚を育てます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

運動療育プログラム「すずめの飛び立ち」をご紹介します。 まずは鉄棒ですずめの姿勢になります。 そこから足を大きく前後に振って反動をつけ、 タイミングを計りながら「1.2.3」で手を離して、鉄棒を押すようにして 後方に跳んで着地します。 着地...