保育園や幼稚園、小学校など集団生活の中では、子ども達が１列に並んで移動する機会がたくさんあります。この「１列に並んで歩く」ことが、発達障害の子ども達にとってはとても難しいことで、頻繁に列から外れてしまったり前のお友達との距離感が難しいなどの...

発達障害は様々です。それぞれが重なり合っていて、スペクトラムで症状も多種多様です。そのため、例え同じ診断名のついている人でも必要な支援は同じではなく、1人1人の特性や症状、困りごとに合わせた支援がなければ効果的な改善、解決にはつながりません...

発達障害を持つ子ども達の中には、「疲れやすい」と感じている子ども達が多いのではないでしょうか。発達障害の特性が疲れやすさにつながる発達障害の子どもが疲れやすい原因としては、幾つもの要因があります。過集中、頭と体の多動、感覚過敏といった特性や...

子どもの発達には個人差があり、特に幼児期はかなり大きな差があります。3歳ごろから見られる発達障害の特徴発達が少し遅いだけ、ということもありますが、発達障害がある場合は、３歳を過ぎると発達の遅れや特徴的な行動が目立ち始めます。たとえば あちこ...

発達障害では外部からの刺激を調節するのが困難なことも問題行動の原因になっています。外部からの刺激に弱い？発達障害の子どもに見られる特徴発達障害のある子ども達は、外部からの刺激を取捨選択して必要なものだけに注意を向けたり、調整したりすることが...

発達障害特性がある子の小学校入学では進学先を慎重に選ぶ必要があります。発達障害がある子どもの小学校進学はどう対応すればいい？発達障害を持つ子ども達が小学校に入学する際、通常学級、特別支援学級、特別支援学校、または通級という選択肢があり、悩ん...

運動療育プログラムの「体育座りで競争」をご紹介します。体育座りで競争のやり方子ども達は体育座りをし、その姿勢のままで競争をします。体育座りの姿勢で歩くことで、足の指先を使って進むことができます。足の指先まで意識を行き届かせることで、ボディー...

発達障害を持つ子ども達は、日々様々なことでストレスを感じ、イライラすることが多くなる傾向にあります。ストレスやイライラの原因は、五感の感覚過敏からくるもの、自分の意思や感情がうまく伝わらないことや感情コントロールが苦手なこと、できない・わか...