発達障害 発達障がい（ADHD・ASD）の注意力・集中力について！
発達障がい（ADHD・ASD)の特性と一言で言っても、様々なものがありますね。発達障がいの特性で調べてみると「集中力がある」と書かれていたり、「注意力がない」と書かれていたり。特に注意力や集中力の特性やその特性で困ることとは結局どういうこと...
2018-08
発達障害 
発達障害 発達障害のある子どもの問題行動！代表的な理由・原因2つについて
発達障害の特性のある子どもと接しているとき、困った行動や問題行動と言われる行動が目に付くことも多くありますね。障害の有無に関わらず、同じような問題行動が何度も繰り返されると、周囲の大人を困らせるためにわざとやっているのでは、と思ってしまうこ...
ADHD ADHDは小学校に上がる頃診断されるケースが多く正しい理解が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDの子ども達の、じっとしていられない、注意力散漫で次々に興味の対象が変わる、忘れ物が多い、突発的な言動が多い、怒りの感情をコントロールするのが苦手ですぐカッとなってしまう、というような症状は小学校に上がる頃になると顕著になってきます。...
発達障害 支援が必要な発達障害グレーゾーンの子ども達が増加しています。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
最近では発達障害についての認識が広がってきたことや診断技術の向上などもあり、発達障害と診断される人がとても増えてきています。しかし、発達障害と定型発達の境界線はとても曖昧という点や、ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LD（学習障害）な...
運動療育・運動遊び 発達障害特性を持つ子ども達の自信や自己肯定感を高める関わりが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子や発達障害特性を持つ子達は、他の子達と比べてできないこと、苦手なことが多くあります。そのため、それをできるようにしたり、克服できるようにしようといろいろな取り組みをさせてしまいがちですが、そこばかりに目を向けてしまうと子ども...
放課後等デイサービス 療育施設は子どもにとって楽しく安心できる場所であることが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
今、放課後等デイサービスの教室はとても増えています。しかしその療育内容や教室の雰囲気、スタッフの対応などはピンキリです。放課後等デイサービスのような療育施設は、子どもが「楽しかった」「また行きたい」と思ってくれるような楽しい場所であること、...
運動療育・運動遊び 療育活動では遊びの要素を取り入れるのが効果的です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達は遊んでいる時や自分の好きなことに夢中になっている時、とてもイキイキとしていて意欲的です。そういう時にはで子ども達の思考力や想像力などたくさんの力が培われるので、遊びは子どもにとっての大事な学びの場でもあります。そこで、子ども達に何...
子どもの自立・将来 療育活動では将来自分の力で生きるための力を育てることが大事です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達の療育活動の中では、集団生活での適応力を身につけたり、学力を育てていくこともとても大事なことですが、目指すところは将来的な自立です。生活をする上では、買い物、家事、スケジュールの管理などとても多くのスキルを必要とします。短...
子どもの自立・将来 発達障害児は社会生活で必要なスキルを身につける為のサポートが必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達の生活する環境は、どんどん変化していきます。生後から保育園や幼稚園に上がるまでは親子関係がメインの生活で様々なことを学んでいきますが、次第に集団生活の中に入り、集団活動や対人関係スキルなど社会の中で生きていくのに必要なスキルを習得し...