ADHD 多動性のある子どもには外出時のルール決めなど事前の対処が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ADHDやASDで多動性のある子ども達は、人や物にぶつかりやすかったり 外出時には事故や迷子の危険もあるので目が離せません。 関心が他に向きやすかったり、衝動を抑えられなかったり、 何か苦手なものを避けるために走り出しているかもしれません。...
障がい者支援（接し方・教育を含む）
ADHD 運動療育・運動遊び 発達障害特性で指示に従うのが苦手な子ども達には伝える側の工夫が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
子ども達が家庭や集団生活の中でスムーズに生活を送っていくためには 大人の指示に従って動けることが大事になります。 しかし、発達障害の子ども達には人の指示に従って行動するのが苦手 という特徴があります。 その原因は、そもそも指示の声に注目でき...
運動療育・運動遊び 療育活動での成功体験の積み重ねがやる気やモチベーションを高めてくれます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達でも定型発達の子ども達でも、 成長発達の過程での「成功体験」がとても大切になります。 この成功体験は、大きな成功体験が１つよりも小さな成功体験を たくさん積めることがポイントです。 成功体験をすると、脳の中でドーパミンの分...
運動療育・運動遊び 発達障害の子ども達のスムーズな切り替えにはその子に合った方法が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害の子ども達は、物事の切り替えが難しいという特徴から、 周囲のサポートによって園や学校、放課後等デイサービスでも 活動をしていく必要があります。 遊びやその子が好きな活動からの切り替えは特に難しく、 子どもにあわせた方法を模索していく...
運動療育・運動遊び 発達障害の子どもは片付け・整理整頓が苦手？どんな支援が効果的？
発達障害の子どもにとって、片付けは一筋縄ではいかない作業となることがあります。 片付けがなぜ困難になるの？支援するといっても何をしたらいいの？などと、考えたことはありますでしょうか。 うまくできないことにも理由があります。 また、できないこ...
運動療育・運動遊び 柔軟な思考を身に付け生活しやすくなるように療育支援が大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害特性を持つ子ども達の中には、一度覚えたことを変更するのが 極端に苦手という特徴のある子が多くいます。 朝起きてから家を出るまでのルーティン、目的地までの道順、 靴の置き場所などにこだわったり、 学校へはこの帽子を被っていく、この場所...
発達障害 完璧主義に悩む発達障害の子どもをどう支援する？4つの改善方法を紹介
完璧主義と聞くと、どのようなイメージがあるでしょうか。 「仕事ができる」「責任感がある」といった非の打ち所がない良いイメージがあるかもしれません。 その一方で、完璧にこだわりすぎて「融通が利かない」「妥協ができない」「自分や人のミスを責める...
ADHD 発達障害の子ども達には苦手よりも得意を伸ばしてあげることが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD、ADHD、LDなど発達障害のある子ども達は、その特性により 同年齢の友達のようにできないこともたくさんありますが、 得意なことや夢中になれるものが必ずあります。 大事なことは、「みんなと同じ」ではありません。 もちろん、できたほうが...
発達障害 最近は足裏が未発達な子が多いので、運動療育で発達を促します。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
今回は発達障害で、足裏が未発達な子どもの問題をテーマにします。 足底が過敏な発達障害の子ども達 現代の子ども達は、運動不足や生活環境の変化などによって 足裏の発達が遅れている子がとても多くなっています。 特に足の指先を使うことが減っているの...
ADHD 子どもに合わせた学習環境を整えてあげることで能力向上につながります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD、ADHD、LDなどの発達障害がある場合、特別支援学校や特別支援学級に 通うことが必ずしも良いとは限りません。 中には通常学級に籍を置いたことでどんどん能力が育つ子もいます。 ただ、発達障害特性が弱くても通常学級にいることが辛く、 特...