運動療育プログラム「カンガルーが転んだ」をご紹介します。「だるまさんが転んだ」を走るのではなく、カンガルージャンプで行ないます。止まる、動くを繰り返すことで体のコントロール力が高まり、自由に動くのではなく人の声に合わせて動くことで前頭前野が...

近頃では姿勢の悪い子ども達が増えています。姿勢が悪いと骨盤や内臓の位置がずれたり、肥満や精神面での悪影響など、さまざまなデメリットがあります。健康のためにも良い姿勢作りを意識させてあげたいですね。良い姿勢を作り、維持するためには腹筋背筋など...

運動療育プログラムの運動あそびでは、基本の動きにアレンジを加えていくことが遊びを継続して力を育てていく大きなポイントですが、そのアレンジで一番重要なのが「認知的なものを加える」ことです。「色の判断」「順番」「数」「リズム」「協調性」「２つの...

発達障害の子ども達の多くが悩まされている感覚過敏。五感すべてで起こり得る症状で、日常生活の中で様々な支障をきたしています。その中の聴覚過敏では、ざわざわした場所にいられない、少し注意されただけでも怒鳴られたように聞こえる、ドアの音や食器の音...

運動療育プログラム「合図で前転」をご紹介します。マットを横につなげて並べ、子ども達はマットの手前に横一列に並びます。そして全員でマットの端に両手と頭頂部を付け、前転の準備姿勢をとります。そのままの姿勢で合図があるまでじっと待ちます。合図があ...

今日ご紹介する運動療育プログラムは「カエルの縄越え」です。主に、腕の支持力と足の跳躍力を育てる遊びですが、足先から膝や腰へと動きを連動させていくことが必要になるので、全身のクッションをうまく使うこともポイントになる動きです。足を大きく開いて...

運動療育プログラム「カップタッチワニ」をご紹介します。ワニ歩きは腕の懸垂力を育て、足の指先で地面を蹴る動き力をつける動きです。このワニさんで、色のついたカップをタッチしながら進みます。最初は全てのカップにタッチしながら進んでみます。次からは...

ウェクスラー式知能検査のWISC-Ⅳは、子どもの言語性やワーキングメモリなどの検査などを行なうものです。この検査によって、その子の得意不得意を明確にし、支援が必要になる項目を確認したり、発達障害の診断材料にしたりします。　今後の支援計画にも...

発達障害を持つ子ども達は、悪気なく異性に近づきすぎてしまったり髪や体に勝手に触ってしまうことがあります。近づきすぎてはいけないといわれても、どの程度の距離が適切なのかわからなかったり、異性の体に一方的に触ってはいけないということを知らない場...