発達障害 発達障害児の得意は必ずしもすぐに見つかるとは限りません。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害のある子ども達では、その子の得意を伸ばすことが大事とよくいいますが、全ての子ども達が自分の得意をすぐに見つけられるとは限りません。また、もし得意なことがあっても、それが必ずしも周囲から評価されやすいことではない場合もあります。勉強や...
発達障害
発達障害 発達障害 得意なこと苦手なことの差が大きい発達障害児。苦手な理由の見極めが重要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害など障害を抱えている子ども達は、他の子達と比べて、得意なことと苦手なことの差が大きく開いています。苦手なことに対しては、もちろん支援しながら能力を伸ばしていきたいのですが、得意なこと、好きなことを伸ばすことで自信をつけながら、少しず...
発達障害 発達障害では年齢と共に人間関係の悩みが大きくなり支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害を持つ子ども達は、人とコミュニケーションをとることが苦手なために、良好な人間関係を築けないことが多くあります。ADHDでは、わかっていても衝動的な言動をコントロールすることが難しいのが脳の特性なので、自分では努力しているつもりでもな...
ADHD 発達障害は合併していることも多く、見極めが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LD（学習障害）などの発達障害と診断された人の中には、それが単独の場合もありますが、複数を合併して持っていることもあり注意が必要です。例えばADHDと学習障害を合併している場合は見極めが難しいことがあ...
発達障害 発達障害の子ども達の気持ちに寄り添い、かんしゃくを減らしていきましょう。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害特性のある子ども達は、感情コントロールが苦手です。何かを作る時に少しでもうまくいかないともうダメだと泣き崩れたり、ゲームで負けるとかんしゃくを起こして暴れたり、他の人にとっては、何でもないことでも臨機応変に他の方法を考えたり、妥協し...
ADHD 運動が脳活動を適度な状態にし能力を発揮しやすくしてくれます。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
運動が脳を活性化させるということは多くの方に知られていることですが、ADHDの子の脳をはかると、彼らの脳は平常時でも活動が高い状態です。なので「じっとしていられない」「話を聞いていられない」といった多動の症状が現れますが、これは子ども自身の...
発達障害 発達障害では空間認知力の弱さで多くの困り事を抱えてしまう場合があります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
「空間認知能力」とは、人や物などの距離・方角・大きさ・形・広さなどを的確に理解し把握するために必要な能力です。発達障害における空間認知能力の問題発達障害のある子ども達はこの空間認知能力が低いことが多く、生活面や勉強面で多くの困り事を抱えてい...
発達障害 手首のケガが多い子ども達。放課後等デイサービスの運動療育プログラムで養いましょう。
近年、手首のケガをする子どもが増えています。日ごろから手首をつく動作をあまりしていないため、たまに体重を支えるような力を加えると、簡単にケガをしてしまいます。運動をする前にはしっかり準備体操をしてから始めることも大切ですね。今日ご紹介するの...
発達障害 発達障害による特性・困り事は個々に違い必要な支援も個々に違っています。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
発達障害による症状や特性、困り事は1人1人で違っていて、複数の障害を合併している場合もあるのでその診断は専門家でも難しいとされています。しかし、療育では目に見えている症状だけでなくその原因になっているものを見極めた対応が必要になるので正確な...
発達障害 脳の特性に合わせた働きかけで効果的な療育を。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
私たちの脳は、基本的には年齢や障害の有無に関わらず報酬系で動くようになっています。なので、何かできた時や頑張った時にはそれに対してのフィードバックがあった方がその取り組みは継続的なものになりやすいです。小さなことでも、子ども達をしっかり見て...