子どもの言葉が遅いと、親としてはやはり心配したり
焦ったり、言葉をたくさん教えようとすると思います。
しかし、言葉はコミュニケーションをとるための
ツールの1つであるという考え方もあります。
いくら単語をたくさん知っていても
相手と関わりたい、相手に伝えたいという気持ちが
なければ言葉は発達していきません。

言葉！言葉！と焦らずに、その子なりのコミュニケーションも
大事にしながら、社会の中で感じる生き辛さが
減っていくように支援をしていけたらと思います。

今日は、こどもプラスの放課後等デイサービスの教室で
提供している運動療育プログラムから
「指マネ遊び（左右別々の動き）」をご紹介します。

子どもと向かい合い、両手を前に出して指遊びをします。
子どもは指導者が出した指の形を模倣します。
わかりやすいように、ゆっくり提示しましょう。

この遊びでは、見て真似る力と自分の頭の中の身体地図を
使ってどんな形かイメージする力、手指の器用さが
養われます。

慣れてきたら数や言葉などの要素を取り入れたり、
指を動かすなどのアレンジでレベルアップしてみてください。
指を違うものに見立てたり、影絵を作ってみるのも
おすすめです。
少しずつ、右手と左手で違う動きができるように
いろいろな方法で楽しく遊んでみてください。