2017-08

未分類

発達障害の子ども達の問題行動への対応は配慮が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

発達障害の子ども達が問題行動やトラブルを起こした時の対応では、気をつけなければいけない点があります。「こんなことしたらダメでしょ!」や「どうしてこんなことしたの?」ではなく「〇〇がいやだったよね。」や「△△がしたかったんだね。」などの声掛け...
自閉症スペクトラム

ASDの子ども達の記憶力は特徴的で、良いこともつらいこともあります。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ASDの子ども達の記憶力は私達と少し違っています。ついさっきのことは忘れてしまうのに何年も前のことをいつまでも鮮明に、昨日のことのようにはっきりと覚えていたりします。私達でも辛い出来事はなかなか忘れられないものですが、彼らはもっと長く、いつ...
運動療育・運動遊び

発達障害の子ども達の発達を促すのは遊び感覚で取り組める活動です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

日常生活の中で、子どもに対して「こんなことができるようになって欲しい」とか「これができたらもっとスムーズなのに」と思うことは多いものです。そんな時、子どもの成長・発達を促すために大切なことは訓練や練習としてやらせるのではなく、遊び感覚で楽し...
発達障害

発達障害の症状は治療によって劇的に改善するものではありません。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ASDやADHD、LDなどの発達障害は、先天性の脳機能障害で薬や治療によって完治するものではありません。そして、治療によって短期間で劇的に症状が改善するものでもないので、本人が努力するだけではなく、周囲にいる人が適切な関わり方を学ぶことがと...
自閉症スペクトラム

発達障害の子ども達は発達に偏りがあり、それは子どもによって全く違います。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

ASDなど発達障害の子ども達の発達は、すべての発達に遅れがあるという誤解もありますが、そうではありません。例えば、単純な計算問題なら同年齢の友達と比べて速くできても、文章問題になると全く解けなかったり、言葉の理解力はあるのに人と会話をするこ...
学習障害

学習障害は誤解が多く、悲しい思いをしていることも少なくありません。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム

学習障害(LD)は知的な遅れがなく、特定の苦手な分野以外の能力には問題がみられないため、「できるはずなのに怠けている、ふざけている」などと誤解を受けることの多い発達障害です。しかし、周りの友達が簡単にできていることが自分だけできない。そして...