学習障害 苦手と得意の差が大きい学習障害では、得意を伸ばすことが大切です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
学習障害(LD）では、全般的な遅れがあるわけではなく 特定の分野だけの能力が低いので、発見が遅れる傾向にあります。 例えば計算・推論の能力に問題があっても、 小学校１、２年生のうちは内容も単純なので、何とかなってしまうことが多く、 ３年生頃...
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自閉症スペクトラム ASDで記憶力がいいのはなぜ？6つの理由と記憶の特徴による困り事の改善法
ASD(自閉スペクトラム症、アスペルガー症候群)の人は並外れて記憶力がいいと言われます。電車の時刻表や数年分のカレンダーが頭に入っていたり、〇〇博士と呼ばれるほど魚や植物などの知識が豊富だったりする人もいます。 この驚異的な記憶力の理由は、...
ADHD 発達障がいの子どもは体が固い！柔軟性を獲得し体幹をきたえる運動療育
お子様の身体が固いことに、お悩みの保護者様もいらっしゃるでしょう。 身体が固いと、手足を円滑に動かせず、運動が苦手になりがちです。運動を積極的にしないと、日常生活に必要な筋肉が十分に育ちません。身体の成長や体力の低下が心配です。 運動能力が...
放課後等デイサービス 学習、身体面でも困難なことが多い特別支援学級の子ども達を支援する、放課後等デイサービスの運動療育プログラム
特別支援学級の子ども達は、学習能力への障害がある子と同様に、 身体面の発達でも困難のある子が多くいます。 「ジャンプができない」とか「まっすぐ歩けない」など、 体幹が未熟で思った通りに体が動かせないという子ども達です。 こうした子ども達には...
自閉症スペクトラム ASDでは子どもの気持ちを言語化してあげることも効果的です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
ASD（自閉症スペクトラム）に含まれるアスペルガー症候群では、 空気が読めない、人の気持ちがわからない、一方的に話すなどが 代表的な症状ですが、自分の気持ちを相手に伝えることもとても苦手です。 言葉自体は知っていても、それを言語化して表現す...
学習障害 LDでも日常生活の困りごとはとても多いので、支援が必要です。 放課後等デイサービスの運動療育プログラム
LD（学習障害）は知的な遅れはなく、苦手な分野以外の能力には 問題がないためなかなか理解されにくい発達障害の1つですが、 日常生活での困難は多く、支援・サポートが必要です。 字の読み書きが苦手なディスレクシアでは、 黒板の字を読み取って書き...